学习国学经典 醇化道德人格

　　为适应新时期新形势下劳动教养教育工作改革创新与发展 的需要，赤峰市劳动教养学校围绕中心和重点工作，积极探索 教育矫治新方法新举措———在不断加强基础性常规教育的同 时,适时丰富大教育工程内涵，将国学经典教育纳入劳教人员 教育整体工作中，形成“以有效提高教育转化质量和落实‘首要 标准’为目标，以常规性‘三课’为中心和重点，以国学经典教育 为其重要延伸与补充”的教育工作新格局，取得一定成效。

　　一是专门成立了由校主要领导牵头的赤峰市劳动教养学校 国学经典教研领导小组，有力强化了国学经典教育工作的组织 领导和教研工作，并制定了《赤峰市劳动教养学校国学经典教 育活动方案》，将国学经典教育作为“三课”教育的一项常态内 容来深抓细抓。

　　二是在搞好内部挖潜的基础上，注重利用社会 资源，专门聘请了在赤峰市有一定影响的经典教育中心张凯教 授为国学教师，定期来校授课，指导国学教研活动，有效调动 了劳教人员学习国学经典的积极性，提高教育质量。

　　三是在国 学经典教育过程中，以张凯教授为劳教人员捐赠的素有“人生 第一部，天下第一规”美誉的《弟子规》，作为国学经典教育 课本，在此基础上，适时引入其它国学教育内容，如：《孝 经》和《论语》等，有中心有重点和有阶段地逐步推进国学经 典教育工作。

　　四是在教育科的统一安排下，每天早晨，由民警 教师组织各大队劳教人员集中颂读《弟子规》20分钟，通过 颂读和背诵，使《弟子规》的内容及其深刻内涵逐渐同化为劳 教人员的自觉意识和规范化行为。

　　五是围绕弘扬国学精神,让国 学精髓深入人心，有效提高教育转化质量中心主旨,结合劳教 人员思想心理和行为实际，通过组织全所劳教人员观看学习 《于丹论论语》和开展以“构建和谐社会，创造幸福人生”为主 题的国学教育专题讲座等，深入浅出通俗易懂地阐述国学的博 大精深，促进劳教人员思想心理和行为的转化。六是组织劳教 人员以班组为单位进行讨论，并写出心得体会，在《万木春》 上开辟“国学教育专版”，刊登劳教人员心得体会，供劳教人员 交流学习。