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7月份，鹤壁市劳教所开展个别教育能手评选活动拉开帷幕，主管所长、教育科长和大队教导员参加了此次评比活动。
自5月份以来，所领导高度重视个别教育工作，并结合我所的规范化、精细化管理，制订了相关个别教育工作制度和流程，如：“首问负责制”、“点警、约谈制”、“月公示制”、“十必谈制”等一系列制度相继出台，个别教育形式多样、丰富多彩地开展起来。7月初，我所自收到省局关于筹备个别教育工作交流研讨会的通知精神后，积极制订了《鹤壁市劳教所关于开展个别教育能手评比活动实施方案》，个别教育能手评比工作有条不紊开展，它分预选、初选到最后胜出三个阶段，20多名一线干警参加了预选，择优选用5名干警参加初选。7月22日，5名从事个别教育的干警立足本职工作岗位，结合工作实际，就如何教育转化劳教人员的问题分别谈了自己的经验做法；上交了个别教育研讨论文；充分运用个别教育典型个案讲述了在个别教育工作中如何制定方案寻找突破点，运用教育工作新理念阐述了劳教人员教育、转化的详细过程。经过评委现场打分选出3名优秀个别教育能手。
主管所长秦所长强调：通过“个别教育能手“评比活动，可以看出我们的干警在教育转化方面做了大量细致的工作。特别是被评选为“个别教育能手”的3名同志，付出了辛勤的汗水，工作较为出色，宣传力度大，方法多，针对性强，效果明显。这次评选活动，不仅达到了评先创优的目的，还架起了个别教育互相学习交流的平台，为今后我所教育转化工作再上新台阶起到了很好的促进作用。
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