山西省大同市戒毒所 “6•26”系列活动“以文化人”促戒治

山西省大同市戒毒所抓住6•26国际禁毒日的有利时机，围绕“人人是教员、事事是教材、处处是课堂”的理念，扎实开展了 6•26 国际禁毒日宣传教育暨场所“文化月”系列活动，旨在进一步营造场所矫治育人的文化氛围，进一步推进场所戒毒工作的深入开展，进一步引导、教育和增强戒治人员识毒、防毒、抵制毒品侵袭的能力，进一步巩固和提高教育矫治质量年活动成果，有力促进场所确保“六大安全”，为推动戒毒工作“四位一体”发展创造良好的环境。

开展的14项系列活动不仅形式多样、内容丰富、贴近实际、贴近生活，而且全方位 、多角度、深层次地深入有序推进，强化了场所传统文化、法制文化建设，提高了戒治人员的戒治积极性、主动性，掀起学法、懂法、守法的新高潮，营造人人参与禁毒的浓厚氛围，促进了教育活动的制度化、常态化建设，形成了“大教育”工作格局，有效提升教育矫治质量，其特点是：

突出针对性。针对戒毒人员认知扭曲、淡漠生命和道德失衡等特点，以6•26国际禁毒日为契机，开展“禁毒知识宣传教育”活动，各大队充分利用晚上辅助教育一小时的时间，组织全体戒治人员学习《中华人民共和国禁毒法》、《戒毒条例》和《司法行政机关强制隔离戒毒工作规定》等法律法规和新型毒品知识。在此基础上，各大队制订出禁毒日系列宣传教育活动口号、标语若干条，利用早操、课间操、三餐等日常活动中朗诵，还组织全体戒毒人员开展“禁毒知识竞赛”活动，进一步增强他们的识毒、拒毒、防毒意识和能力。

突出教育性。举办“五大主题”教育活动，营造教育氛围。一是举办“社会帮教”活动。邀请大同市“平城讲坛”的讲师来所进行帮教，鼓励和支持戒毒人员积极与毒瘾心魔抗争；二是借力红色文化，弘扬时代精神，举办以“祖国在我心中”为主题的红歌比赛，将红色文化作为场所文化建设的核心载体，发挥红色文化的导向作用；三是开展心理教育，举办以《幸福》为主题的心理健康讲座，体会幸福味道，帮助戒毒人员战胜“心魔”，坚定戒毒信念，展开心理咨询和团体辅导活动，已经对30人次进行了个体咨询；28人次进行了心理宣泄；组织120人次参加团体活动六期；对1名进行心理危机干预；28人次脱敏戒治训练，收到较好的效果；四是拓展康复劳动矫治的功能效果，举办以“劳动光荣”为主题的戒毒人员劳动康复技能竞赛，来自各大队的七十名选手展示了绕线、焊接、组装、质检流水线作业技能，有效调动其接受技术技能教育的积极性；五是丰富教育矫治形式，举办全体戒毒人员参加的“春季运动会”、“戒毒操”比赛活动，不仅增强他们的身体素质、增进友谊、提升团队意识，并且营造了积极向上、健康和谐的戒治氛围。

突出多样性。“文化月”活动体现“处处是课堂”的教育理念。各大队展开爱国卫生月活动评比活动，促进戒毒人员一日生活戒治规范养成；组织全体戒毒人员开展禁毒手抄报、书法、绘画、剪纸等征集评比活动，提供展示才艺平台；借“父亲节”之机，组织全体戒毒人员写“微家书”，用一种简单的方式表达对父亲的感激和祝福；举办“每月一影”活动，已播放《与死神共舞》等多部影片，活跃了矫治文化生活。

突出延伸性。“6•26”禁毒日活动不断延伸，营造“事事是教材”的教育氛围，与正在开展的群众路线教育实践活动相结合，组织党员来到社区举办新型毒品危害教育宣传活动，提高群众的防毒拒毒意识；每天的健身锻炼与康复训练内容相结合，强化有氧体操训练；每天晚上一小时特色辅助教育活动与“一队一品牌”特点相结合，提高特色文化质量；每周“教育日”与每周小组生活会的各项工作相结合，抓实抓细相互促进，相互提升。

突出开放性。举办“场所开放日”活动，邀请戒毒人员家属来所座谈、学习戒治知识并参观场所，实地详细了解戒毒人员一日生活规范、戒毒管理流程、康复劳动等情况。引进社会文艺团体来所与戒毒人员举办文艺汇演，展示场所“一对一品牌”文化建设成果。还举办亲情会餐、集体宣誓、拒毒签名等活动，发放了《毒品危害》手册、宣传图、宣传单等宣传材料，全方位 、多角度开展禁毒宣传教育。创新教育方式，开展戒毒人员回家探视工作，对提出申请、符合条件的人员给予批准，已经有3名戒毒人员回家探视。开放性管理成为一种有效教育手段，体现了人性化教育的理念。

突出激励性。“文化月”宣传教育活动形成一种激励机制。戒毒人员参加的每一项活动都设立奖项，给予一定的物质奖励。特色教育实行奖分制，每月的阅读与思考和每季一次的思想汇报重在写学习体会，每班推选一篇戒毒人员的优秀心得体会进行交流，凡被大队选为在学习园地交流的加2分，报所教育科采用的加5分，省局采用的加7分，并与考核奖励、诊断评估、购货购物、探视等挂钩，在戒毒人员中营造出“比学赶超”的矫治氛围。“文化月”活动推动场所文化建设优秀大队评比，各队单项奖累积得分最高的大队评为文化建设优秀大队。

“6•26”文化月系列活动带来新的变化：一是场所学习文化氛围浓厚。戒毒人员学习传统文化、法制文化兴趣提高了，有的学员早起来自觉背诵《弟子规》、《戒毒条例》等，大家读、写、讲、背的能力普遍提高。一大队学员李林（化名）在给父亲的家书中写到：“爸爸，您这个年龄本该是享天伦之乐的时候了，但还让您为我操心，为我牵挂，让您备受煎熬。此刻，我的心疼痛内疚，无法用语言来表达……我自己脱离了人生正确的轨道，滑入泥坑，只有自己重新振作，奋力向上，挣脱泥泞的粘力”。后来，他积极参加学习、劳动，按队规所纪严格要求自己，用点滴的进步报达父母的养育之恩。二是戒毒人员之间团结意识增强。讲团结得多了，说闲话得少了，如有听到闲话，同班学员就会站出来劝阻、提醒大家不说不利于团结的话，集体意识、团队意识有较大提高。三是推动和促进戒毒人员行为规范养成。大家遵守《一日戒治规范》制度的自觉性提高了，遵规守纪的“他律”、“自律”行为意识增强。学员白剑（化名）刚来时不与别人多说话，我行我素，康复劳动的时候故意出错，消极面对，对大队安排的各项活动能躲则躲。民警对他开展谈心教育，启发他思考自己的错误。有一次，在康复劳动车间，白剑主动给民警搬了凳子，让他没想到的是民警连声说“谢谢你”！这简单的三个字对他内心的触动很大，让他找回了尊重。从此，白剑开始变得积极起来，主动打扫楼道卫生。在民警的鼓励下，发挥自己的特长，义务为大队撰写板报，宣传各种知识。四是戒毒人员的劳动意识普遍提高。康复劳动技能竞赛是系列活动之一，通过活动，提高了大家的劳动意识，突出了康复劳动矫治的功能效果，正如戒毒人员李某所说：“通过技能竞赛，我认识到自己的技术能力不比别人差，增添了改变自己和回归社会的信心，相信会自食其力。”