浅议劳教干警的自我控制

所谓自我控制，是指一个人的自我调解能力，它包括控制自己的心理、情绪和行动。事实证明，一个人如果具有良好的自我控制意识、较强的自控能力，则处事不急不燥、不惊不乱，而大事化小，小事化了，将遇到的问题在有章有法调控自如中顺利解决。相反的，假如自控能力较差，就会失去理智感情用事，让事态失去控制，殃及工作、他人和社会，造成不应的损失和影响。所以提高自我控制意识，强化自我控制能力，具有非常重要而深远的意义和作用，应该引起我们高度的重视，并给予有效的应用。

一、在劳教场所这一特殊社会单元里，劳教工作干警因其特殊的教育对象和特殊岗位职责，其自我调控能力，对其思想品德的提高、性格性情的磨炼、能力的强化及其岗位成材等，同样具有非常重要的地位与作用。

这主要表现在：

（一）劳教工作干警自我控制能力的强化与提高，有利于工作目标的实现。

教育转化劳教人员使之端正思想，矫正恶习，自新自强，成为自食其力的守法公民，推进社会主义法制社会、和谐社会建设，是劳教工作的最终目的，也是劳教工作干警的政治任务、政治职责。因此，劳教工作干警必须在牢固树立政治意识大局意识和服务意识责任意识，在政治思想、原则立场上，与党中央保持高度一致的基点上，紧紧围绕这一终极目标开展工作，做到不偏离不错位。要时时刻刻以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及党的劳教工作路线、方针、政策为基准为核心，修正、调控自己的思想心理、情感情绪、精神追求和行动趋向，加强修养，完善人格，稳定情感情绪，强化角色定位，全身心地投入工作。既要讲原则，也要讲策略；既要讲团结，也要讲斗争，不搞无原则纠纷，不搞调和主义；既要有蓬勃旺盛的干劲与热情，也要讲究方式方法，不鲁莽不蛮干；既要一碗水端平，一视同仁，公平公正相待，也需依具体情况，因人因事而异，不搞绝对平均主义；既要严格认真，也需宽严并施，刚柔相济，灵活处理；更要严于律己，宽以待人，讲风格讲奉献讲人格。以高尚的思想品格、人格魅力、良好的情商和举措适宜的处事艺术，提高工作效能，融洽人事关系，提升教育矫治质量。

（二）劳教工作干警处于维护经济社会发展秩序，打击违法犯罪特别是教育转化劳教人员的前沿阵地，在这一风口浪尖上，正反两个方面既鲜明对立互为矛盾，又彼此相关，互相渗透。各种思想观念、社会矛盾聚集丛生，尖锐突出，加之，我国又处于社会转型期，使这种情况变得更加扑朔迷离和复杂多变。这无疑对劳教工作干警产生极大的思想压力和心理冲击，再加上劳教干警工作繁重任务艰巨，常常处于超负荷工作状态，而且，工作地域偏远封闭，条件艰苦，思想心理压力点多面广，压强大，情感情绪波动性冲击性强，如果干警对自身的思想心理和情感情绪平衡协调、控制整合和疏通引导能力低下，承压阀值小，那么，这些动荡不定的思想心理和情感情绪，就会裂变聚合出极具爆发力冲撞力甚至破坏力的冲击波，并以失控失态和扭曲畸变的表现形态，外化于工作、学习和生活中，产生一系列不良后果。正所谓；一人有事，四邻不安。一个干警出现问题，不仅会对其本人及其家庭亲人产生巨大影响，而且，更引发、诱导直至激化矛盾和冲突，影响劳教工作干警的整体形象和劳教场所的整体工作，给干警、劳教人员、劳教场所以及社会环境带来负面影响。

（三）劳教工作干警肩负着教育矫治违法犯罪劳教人员，维护社会安全稳定，推进法制社会和谐建设的历史重任。要完成好这一任务，必须有较高的政治思想水平，业务素质、文化水准和执法能力，必须身心健康，人格健全。而这一切都离不开良好的心理素质、完备稳定的心理结构、较强的心理认知能力，以及与之相适应的情感情绪自制力、心理调控力和行为协调整合力。正所谓：打铁还需自身硬。因为一个人只有排除心理与情感障碍，摒弃了烦恼纷扰，心清气正，心胸开阔，睿智豁达，才能自觉有效地实现自身与他人与社会的融合共振，才能业有专攻，学有所成 ，干有所获，实现个人与工作发展的双赢。

二、劳教工作干警“自我控制”的方式方法。

（一）以社会主义和谐建设为宗旨和目标，注重遵循理解、尊重、宽容和信任的原则为人处事，高姿态高风格高效能地处理好协调好工作、学习和生活中各种关系。

应该以浓厚、真挚的无产阶级感情，从工作大局出发，心胸坦荡，开诚布公，注意倾听他人的意见和呼声，准确接受理解他人的信息，加强勾通，广泛联系，融洽感情，消除隔阂，时时处处为他人着想，善于从他人的角度考虑处理问题。出现问题，不推委塞责，不推波助澜，不指责抱怨，甚至于嘲讽讥笑，散布流言，落井下石，一棍子打死，应给人以反思改过的机会，顾全大局，珍惜同志情谊。要尊重人，尊重他人的人格、意愿、情感、爱好和习惯，以礼相待，以情感人，以心换心。大事讲原则，小事讲风格，处处讲团结，时时讲和谐，严于律己，宽以待人，不搞无原则纠纷。不求全责备，妄自尊大，不搞金钱关系、享乐主义和个人主义，不搞宗派主义，拉小山头，结党营私，排斥异己，猜忌压制排挤甚至于抵毁中伤、打击报复与自己意见相左和有才干的人。工作中高标准严要求，创先争优，不满足于有，而是立足于好，以实心出实力，下苦功出实绩，不能出工不出力，敷衍塞责，得过且过，当老好人，搞庸俗、恶劣的关系学和厚黑学，要用良好的工作态度特别是优异的工作成绩，去团结人帮助人，带动影响人，去谋和谐促发展，赢得别人的理解认可和尊重，在互助友爱中，在和谐中，把工作不断推向深入。

尤其是对劳教人员应立足于社会主义人道主义，本着真诚的无产阶级感情，认真全面地贯彻落实党的劳教工作路线、方针与政策，在实施依法、严格、科学、文明和直接管理的基础上，突出“感化”政策、文明管理和文化建设。不歧视不慊弃，不打骂不体罚，尊重其人格，保护其合法权益。在思想上注重教育矫治，启发疏导；在生活上关心爱护，从细微处做起，解决实际困难；在学习上，立足于长远，加大文化建设力度，着力强化职业技术教育，切实掌握谋生就业融入社会的本领；在心理上，加强咨询、疏导、调节、心理科学测试和心理危机干预等心理矫治手段的综合运用，注重科学性针对性和实效性。尤其是对待那些积重难、返屡教不改的劳教人员，要保持清醒冷静的头脑和正确稳妥的态度，依法、严格地实施管理，打击其气焰，震撼触动其灵魂，坚决遏止消弥其不良思想心理和行为习惯。在此基础上，深入开展个别教育工作，摸准思想心理脉搏与症结病根所在，对症下药，因情施治，多策并举，特别要注重运用人性化教育转化措施，在情感教育文化方面打开突破口，使其生冷硬横、荒凉沉寂的情感世界，萌生万物复苏的春天和人的良知与尊严，而悔过自新，重新做人。当干警在管理教育过程中，与劳教人员发生争执甚至冲突时，干警应首先控制住自己的情绪和行为，放下架子，以不变应万变，力戒简单粗暴，利用自己的身份和职权，以势压人，甚至于使粗动武，要冷处理，把冲突与争执当做一次暴露思想、情感、矛盾和解决深层问题的机会，变坏事为好事，实施迂回侧击战术，俟其冷静之后，摸准思想心理主动出击，彻底解决问题。

（二）切实加强思想道德、法律法规、科学文化和业务技能的修养，提高思想认识水平，强化心理机能，完善心理素质，提升自我调控能力。

较高的思想道德、法律法规和文化科学修养，既可以端正思想认识路线，增强识别力发展力，始终在政治思想和原则立场上与党中央保持高度的一致，在大是大非面前，不混淆不迷乱不摇摆，科学理智地认识问题，正确精准地分析解决问题；还可以拓宽思想视野，涵育博大胸怀，增强意志品志，提高综合素质，完善人格品志，健全心理机能，自觉积极地高标准严要求，抵御消除私心杂念，矫正认识偏差；做到一切从自我、现在和小事做起，不计个人得失荣辱，不逾规不违法，不忤理不背德，不随波逐流，思想新锐，眼光敏锐，胸怀旷达，与人为善，心理平衡能力强。从而，把握好人生的方向盘，保持正确的生活轨道，为岗位成才，为推动整体工作，奠定坚实的基础。

（三）客观正确地认识与评价自我，建立完备的“自我评价”机制，提高自我认知、自我评价能力，审时度势，量“已”而行，扬长避短，兼容并蓄，不断发展完善自我。

这包括：1、正确自我认知与评价。自我认知与评价是个体对自己心理生理、智能行为及与周围事物关系的看法和评价，是人的认识能力的一个重要方面，是正确对待自己的前提。正确的自我认知要求人们客观公正地认识看待自己，既不能自以为是，妄自尊大，过高地估价自己，看不到自己的短处与缺点，骄傲自满；也不要妄自菲薄，自轻自弃，缺乏自信心上进心，甘于落后与平庸。否则，就会因此造成自我认知的偏差，误导行动，给个人和工作带来不应有的损害。人贵有自知之明，只有恰如其分地估价自我认识自我，才能在繁复的工作、生活中保持正确的个体定位，采取正确的行动，处理好各种社会关系，扬长避短，发展自我，争取主动。

2、正确的自我激励。自我激励是指激发内在潜力，调动自身各种因素使之处于积极状态，以求目标的实现。人们在工作和生活中不会总是一帆风顺，总会遇到这样或那样的困难与坎坷，要克服这些困难战胜这些挫折，实现既定目标，必须运用正确的自我激励，激励自己认准目标坚定信念，克服弱点和困难，取得成功。

这需要从以下几个方面着手：一是理想激励，树立正确、远大的理想，并为之奋斗；二是目标激励，把理想分解成相互衔接依次递进的一个个小目标，有步骤分阶段地开展理想攻势，逐次实现；三是榜样激励，善于为自己寻找学习榜样，时时刻刻感染激励自己，努力进取；四是名言激励，以古今中外的名人名言作为行动座右铭，从中吸取前进的力量，陶冶情操；五是成绩激励，把自己已取得的成绩做为新的起点，再接再厉不懈进取，取得更大更好的成绩；六是兴趣激励，发现、培养和不断强化良好健康的兴趣爱好，并将其与工作和生活有机交融起来，形成互动共促机制，同时，使这些兴趣爱好巩固上升为发自内心的愿望、需要和自觉行动；七是压力激励，主动积极地为自己适度加压，建构强劲严整而有序的压力网络，并且将这些力量有机和谐地交融为一体，形成强大的压力场，同时，及时地将外压力场迁移为内压力场，自觉成才，促进工作；约束激励，强化法律法规和规章制度意识，并时刻规范、引导和约束自己的思想与言行；八是挫折激励，从挫折、失败和错误中汲取经验、教训，激励知难而进、不曲不挠、奋发图强的斗志。

3、正确的自我调整。自我调整就是根据外界的评价、要求和自身行动的结果，不断反省自身，及时调整不符合社会、自身要求和发展目标的心理及行为。这是正确对待自己的保证。

四、在加强场所硬件设施建设特别是场所文化建设，努力优化场所环境的基础上，劳教工作干警应努力践行政法干警核心价值观，打造出忠诚、为民、公正、廉洁的个体形象，结合场所建设，共同营造出场所优良、强劲的大气候，并将其与自我调控、自我发展与自我成才有机地结合起来统一起来，使场所建设和劳教工作干警自身建设相得益彰互为依托，形成良性循环系统，强有力地推动整体工作不断走向深入。