福海教育矫治局写作微课堂开课啦

“你这篇简报的切入点是好的，但是这一段的逻辑是有问题的，你看这里......”

“信息稿件的基本要素都是相通的，时间、地点、人物这些肯定是必不可少的，做了一件什么事，事件的起因、经过、结果，做这件事想达到的目的是什么，想起到什么样的效果？从这些方面入手先把文章的框架结构搭起来。”

“然后再把细节一点点的充实进去对吧？你这么一说我就明白了，以前写简报的时候心里没有这些概念，想到哪写到哪，怎么都觉得不满意。以后我就知道啦。”

为进一步提升民警职工的写作水平，提高局（所）信息稿件和行文质量，近期，福海教育矫治局（强制隔离戒毒所）开设了写作微课堂。考虑到近期各项工作较为繁重，为不影响局（所）正常工作开展，写作微课堂主要通过电话沟通、OA办公精灵讨论、微信交流等形式展开。在解答民警职工提出的信息简报撰写方面的疑问的基础上，该局（所）负责民警借助微课堂有针对性地对民警职工进行讲解引导。对局（所）内网的信息进行逐一审核后，负责民警从中挑选质量较好的稿件，上报给分管领导进行审阅，并及时将分管领导修改意见反馈给撰稿民警。对部分稿件质量一般但有主题明确，有一定提升空间的信息稿件，负责民警直接与撰稿民警联系，逐条提出修改建议，帮助撰稿民警明确写作思路，提升稿件质量。

民警马津说：“拿出一篇我写的简报，先给我修改，改完了以后一点一点地告诉我为什么要这样修改。这种讲解方法很直白浅显，但是我觉得非常有效。虽然只给我讲解了一篇，但是却教会了我一个类型。”

福海局将在开展好网络写作微课堂的基础上，结合民警职工在公文写作、信息简报撰写方面的实际需要，积极筹备开展公文写作培训班，通过面对面集中讲解进一步发掘民警职工写作潜力，提升民警职工写作水平。