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为加强戒毒人员日常行为养成,提升教育矫治质量,塔城教育矫治局(戒毒所)科学谋划,合理安排,采取多项措施强化戒毒人员基础性教育矫治工作。
开展康复训练评比活动。以大队为单位,结合戒毒人员不同管理期的特点,选择康复训练项目,进行学习、训练,并开展集体评比。对精神面貌好,队列整齐、口号响亮、康复训练效果显著的大队给予奖励。通过康复训练评比活动,增强戒毒人员的集体荣誉感,鼓励其积极参与各类教育矫治活动,活跃矫治氛围。
开展专题教育矫治大会。该局(所)每月确定一个主题,召开戒毒人员主题教育矫治大会,对表现优秀的戒毒人员进行表彰和奖励,对自律意识差,违反纪律的戒毒人员给予批评,并兑现处遇处罚。通过主题教育矫治大会,在戒毒人员中树立典范,用以激励上进、鞭笞后进。
开展内务卫生无差别管理。要求戒毒人员宿舍内物品摆放定制定位,床头卡、胸牌卡整齐划一,宿舍内除日常生活必需品外,其他物品一律集中放入厢房,统一管理,杜绝杂物。进行内务卫生日检查,周小结,每天由值班民警与民管会人员对内务卫生进行检查,每周周评会对内务卫生进行点评。通过内务卫生无差别管理,增强戒毒人员自律意识,巩固其行为养成。
开展个别谈话教育。承包民警定期与分队内戒毒人员进行个别谈话教育,了解其思想动态及情绪变化,对戒毒人员在戒治过程中的实际困难给予帮助,对其心理问题及时给予教育、引导。通过个别谈话教育在深入摸排问题隐患的同时对戒毒人员体现人文关怀,引导其树立戒治信心。
据悉,塔城教育矫治局(戒毒所)始终将戒毒人员教育矫治工作作为管理的基础,通过强化基础性教育,不断提升教育矫治质量,为场所的安全稳定打牢基础。
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